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2013学年第二学期教师自主发展校本培训项目  

2014-02-25 09:26:53|  分类: 教师专业成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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项目

 

 

年龄段

考核项目

   完成项目

教学业务

教科研

行动研究随笔

读书笔记

校本培训材料

反思

论文

课题

30周岁及以下

两年教龄及以内

两节成长课,按两轮得分计算

成长课反思一篇,参加评比,按奖项折算

 

积极参与课题研究,所得分作为总评参考

每两月一篇

(一学期共两篇)

每两月一篇

(一学期共两篇)

完成“微型课促进教师执教能力发展”、“各学科教师班级管理能力提升专题培训”两个全员校本培训相关活动,及时上交相关材料

两年教龄以上

汇报课,按得分排名折算

 

一篇有质量的教学论文或经验总结,参加评比,按奖项折算

积极承担或参与课题研究,所得分计入总分

每两月一篇

(一学期共两篇)

每两月一篇

(一学期共两篇)

30~35周岁

 

展示课或观点报告(每学期选一项,不重复)按得分排名折算

 

一篇有质量的教学论文或经验总结,参加评比,按奖项折算

积极承担或参与课题研究,所得分计入总分

每两月5篇点评

(一学期10篇)

35~45周岁

 

展示课或观点报告(一学年一次)按得分排名折算

 

一篇有质量的教学论文或经验总结(一学年一篇)参加评比,按奖项折算

积极承担或参与课题研究,所得分作为总评参考

每两月5篇点评

(一学期10篇)

本年龄段此两项两学期不重复

45周岁以上

指导青年教师上有质量的课,参与青年教师培养方案的设计,担任青年教师各类竞赛活动评委。

备注

1.以上项目,将由师训处、教导处、教科室联合共同完成;   

2.各项目按质量或评委评分的结果折算计分,期末计算总分;

 

相关提示:

1.请老师们仔细阅读,积极参加学校围绕“自主发展校本培训”开展的相关活动,平时注意积累相关材料(包括文字和影像)

2.行动研究随笔、读书笔记(包括点评)不要拖到学期末,请在规定时间段完成,踩好时间的节点。

3.本学期校本培训有两个全员项目:“微型课促进教师执教能力发展”“各学科教师班级管理能力提升”,围绕这两个项目,学校讲组织开展相关培训活动,请老师们注意积极参加,积累资料(包括文字和影像)。

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