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爱山小学教育集团“青年教师课题方案设计”比赛活动方案  

2013-04-17 15:34:43|  分类: 相关通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目的:

为进一步提高我校教师的教育科研基本技能和我校教育科研的整体水平,促使更多优秀课题在省市区各级立项,特开展两年教龄以上35周岁以下青年教师课题方案设计比赛。

 

活动程序:

第一阶段:“如何设计课题方案”培训

(一)时间:4月中下旬

(二)参加人员:35周岁以下青年教师(欢迎其他教师参加)

(三)形式:邀请湖州师范学院李茂森博士结合具体案例为青年教师做有关设计课题方案的培训。

 

第二阶段:青年教师设计课题方案

(一)时间:5月份

(二)参加人员:2年教龄以上35周岁以下青年教师(欢迎其他教师参加)

(三)选题要求:选题要以全面推进素质教育为宗旨,以解决本区或本校在新课程实施过程中迫切需要解决的理论和实践问题为重点,以关注学生成长、教师发展、学校发展、区域发展过程中急需解决的问题、难题为课题研究的切入点。

(课题申报方向可参考附件1及浙江省教科规划2013年度研究课题目录)

(四)方案要求:方案设计必须注重针对性、校本性、原创性、前沿性、创新性、可行性和实践性,字数要求2500-5000字以内,方案必须符合规范并具备以下基本格式要求:

1.简述课题的现实背景和目的意义;

2.国内外关于同类课题的研究综述;

3.课题研究的内容和预期目标;

4.课题研究的对象和方法;

5.课题研究的步骤;(要求表述详实,操作思路清晰);

6.课题研究的条件分析(含已取得的初期成果或与本课题有关的研究成果);

7.课题研究的预期成效;

8.课题研究的组织及人员分工。

*说明:

(1)目前正担任省、市、区级立项课题的负责人或执笔,可以免参加。

(2)可以两人合作一个课题,如一人任负责人,一人任执笔。

(3)课题方案于5月31日前发送到教科室邮箱:asxxjk@163.com

 

第三阶段:课题方案评比

(一)时间:6月1日—6月15日   教科室、师训处组织人员对上交的课题方案进行评比

(二)公布评比结果

(三)优秀课题方案优先推荐上级部门立项

                                               

 2013年4月7日

                                        爱山小学教育集团教科室、师训处

 

附件1:

                         课题申报方向(仅做参考)

1.“以生为本、学为中心、能力为重、轻负高质”的中小学课堂教学改革;

2.学科作业改革的探索(作业设计、布置、批改、反馈的研究);

3.新版义务教育课程标准下的教学规范与教学评价(突破在体现课程性质的过程性评价);

4. 义务教育综合实践活动的探索;

5.小班化课堂教学的研究;

6. 学校教育、家庭教育与社会教育协调配合研究等;

7. 高质量的课堂教学模式研究;

8. 学生学习和创新能力培养研究;

9. 义务教育阶段学生课业负担监测与公告制度研究;

10.网络对学生心理发展的影响研究;学生高效率学习的心理学研究;学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究;儿童人格评价体系构建与健全人格培育研究;

11. 中小学“体育与健康课程标准”实施难点及改进研究;体育课程与教学改革研究;学校体育设施、场馆建设与器材配备现状及标准研究;

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